8月28日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)在我校多功能廳舉行，進(jìn)行報(bào)告的是赴泰、新、馬考察的督導(dǎo)辦高主任和06涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生王雪薇、金夢(mèng)兩名同學(xué)，兩位同學(xué)用英文介紹了考察期間的所見(jiàn)、所聞、所感。她們重點(diǎn)介紹了新加坡國(guó)立大學(xué)醫(yī)院、新加坡樟宜醫(yī)院、泰國(guó)拍拉瑪?shù)?所醫(yī)院的情況，表述了聽(tīng)取新加坡聯(lián)合醫(yī)療管理中心首席顧問(wèn)蕭榮忠做的“新加坡護(hù)士發(fā)展概況”的報(bào)告后的心得體會(huì)。全英文、互動(dòng)式的交流使同學(xué)們幾乎忘記了依然置身國(guó)內(nèi)，大家用嫻熟英語(yǔ)競(jìng)相發(fā)言，場(chǎng)內(nèi)氣氛熱烈、活撥。
我校涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平之高，已是婦孺皆知。但相信還會(huì)有很多人十分驚訝，為什么她們的英語(yǔ)語(yǔ)言表述能力會(huì)如此爐火純青呢？每一名觀看過(guò)涉外護(hù)理專業(yè)班級(jí)教學(xué)的人都會(huì)體驗(yàn)到，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生絕大多數(shù)都是“能說(shuō)會(huì)道”的，她們會(huì)主動(dòng)、熱情地和客人打招呼，會(huì)積極、準(zhǔn)確地回答客人們提出的問(wèn)題，舉止得體、言行規(guī)范，難道她們要做一名妙語(yǔ)連珠的外交官？
孫校長(zhǎng)的一席話石破天驚，他說(shuō)，我們要培養(yǎng)的國(guó)際護(hù)士是要天天與人打交道的，她們不能只會(huì)機(jī)械地從事翻譯和護(hù)理工作，“說(shuō)話辦事”、“與人交往”、“適應(yīng)環(huán)境”等能力的培養(yǎng)更為重要，涉外護(hù)理專業(yè)的學(xué)生必須要具備與英語(yǔ)國(guó)家人們一樣的思維和工作、學(xué)習(xí)、生活方式，實(shí)踐證明，學(xué)校所推行的一系列提高學(xué)生情商的活動(dòng)和辦法是行之有效的，雖然這些提高無(wú)法用分?jǐn)?shù)表現(xiàn)出來(lái)，但這些能力的培養(yǎng)將惠及她們的一生。學(xué)校近期除了要加強(qiáng)英語(yǔ)雙人口語(yǔ)、故事會(huì)、英語(yǔ)售飯、英語(yǔ)日等活動(dòng)的開(kāi)展，還將舉辦中外學(xué)生交流會(huì)、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)模仿等活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)既緊張又生動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各方面素質(zhì)和能力。
