為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語興趣，讓我校學(xué)生了解韓國文化和中韓文化之間的差異，5月22日下午，我校組織護理專業(yè)(高端韓語)學(xué)生到佳木斯朝鮮族中學(xué)進行朝鮮族特色文化體驗活動。
佳木斯市朝鮮族中學(xué)金華英校長歡迎我校師生進行民族特色體驗活動，希望通過本次體驗活動，我校的學(xué)生能更加近距離地了解韓國文化的魅力，能增進兩校間的合作與交流，營造健康和諧的校園文化氛圍。三校區(qū)黨支部書記唐慕維感謝佳木斯市朝鮮族中學(xué)為我校學(xué)生提供這次文化體驗的機會，希望通過此次活動進一步提升學(xué)生們學(xué)習(xí)韓語的興趣，促進學(xué)生語言與文化的深度融通。
體驗活動共開展兩部分，第一部分為朝鮮族泡菜文化體驗，徐紅梅老師講解傳統(tǒng)辣白菜的腌漬方法，并進行現(xiàn)場示范，學(xué)生們在老師指導(dǎo)下體驗制作。第二部分為朝鮮族傳統(tǒng)藝術(shù)四物樂的體驗，崔德浩、玄姬兩位老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)演奏簡單的四物樂節(jié)奏，傳承人帶領(lǐng)所有體驗者，隨著節(jié)拍即興自由地進行表演現(xiàn)場氛圍熱烈生動，調(diào)動了大家對四物樂演奏的興趣。
同學(xué)們“身臨其境”，感受民族禮儀、制作傳統(tǒng)美食，提升專業(yè)技能，通過本次文化體驗，不但豐富了課余生活，鍛煉了學(xué)生實踐動手能力，更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)韓語興趣。學(xué)校每年都會專門設(shè)置民俗文化體驗課程模塊，以“語言操練+文化體驗”的模式，讓學(xué)生體驗民俗文化，理解語言所蘊含的文化內(nèi)涵，提升跨文化交際意識。
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