本學(xué)期學(xué)生科制定了班主任工作分享例會(huì)，每周六下午在第一教學(xué)樓一樓五室進(jìn)行，分享的重點(diǎn)是班主任一周工作中的體會(huì)與感悟，目的是使全體班主任通過分享工作中的得與失，互相借鑒學(xué)習(xí)，緩解工作壓力，獲得大家?guī)椭M(jìn)一步提高班主任的工作能力和效率。開學(xué)以來共召開了兩次分享例會(huì)，會(huì)議由學(xué)生科科長孫可心主持。
這兩周參與分享的班主任有第一年級辦的高嵐、萬忠珍、孫俐、張倩文、崔麗霞老師；第二年級辦的陳洪力、張麗、王振、郭東明、楊佳瑩老師。
高嵐老師分享的是如何做好學(xué)生思想工作，提高學(xué)習(xí)成績。通過思想動(dòng)員，親自指導(dǎo)學(xué)生以及拉動(dòng)后進(jìn)生等辦法來促進(jìn)學(xué)生成績的提高。萬忠珍老師分享的是如何關(guān)心和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，在接到16級春季1班后，她有這樣的感受，這是一群在初中失去自信和勇氣的孩子，多表揚(yáng)、少批評，多關(guān)心，為學(xué)生樹立自信。從軍訓(xùn)、禮儀訓(xùn)練到各類入學(xué)教育，萬老師不斷的鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生，使得學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。陳洪力老師分享的是如何教育四年制中專的學(xué)生，他所帶班級的學(xué)生普遍年齡小、不懂事，容易沾染不良習(xí)慣。陳洪力老師的體會(huì)是，要正確的引導(dǎo)和教育學(xué)生，從小事抓起，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。張麗老師分享的是成功轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的體會(huì)，她表示看到學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我心中充滿了自豪，工作起來也更有動(dòng)力了。
第一年級辦韓偉主任通過班主任的分享，呼吁廣大班主任工作要適應(yīng)時(shí)代要求、符合學(xué)生需求、洞悉家長訴求，在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)管理下，還要懂得因人而異、因材施教，嚴(yán)中有愛，確保各類型學(xué)生都能接受管理、得到改變。班主任要善于積累經(jīng)驗(yàn)，分享經(jīng)驗(yàn)，不能偏科，不僅要精教育、還要懂教學(xué)，以此保證學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的不斷提高。
最后，孫可心科長分享了自己的教育案例和體會(huì)，并對此次分享例會(huì)做了全面的點(diǎn)評和總結(jié)。孫科長表示，我們在教育學(xué)生的同時(shí)也是在教育自己，感化學(xué)生的同時(shí)也是在感化家長。我們每一次成功轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生，就是在挽救一個(gè)家庭，這不僅是對社會(huì)的貢獻(xiàn)，更是對學(xué)校的奉獻(xiàn)。學(xué)校將會(huì)因?yàn)槲覀兤椒驳墓ぷ鞫找鎵汛螅覀円矊o愧于教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
學(xué)生科科長孫可心講話
會(huì)議現(xiàn)場
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