禮儀周和勞動(dòng)周是四校區(qū)的特色，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，禮儀周隨之取消，勞動(dòng)周仍就繼續(xù)進(jìn)行。近日，四校區(qū)各班級(jí)利用自習(xí)課時(shí)間，進(jìn)行了禮儀周和勞動(dòng)周的分享會(huì)，傾聽同學(xué)們的內(nèi)心感受。
在班主任的組織下，各班級(jí)制作了幻燈片，記錄同學(xué)們之前禮儀周和勞動(dòng)周的場(chǎng)景。每天清晨的禮儀周是同學(xué)們站在禮儀崗上向全體師生問候的時(shí)刻，從開始的不好意思主動(dòng)問好，到后來(lái)看見同學(xué)回應(yīng)的笑臉，禮儀周的同學(xué)們逐漸有了自信和勇氣；有的同學(xué)一開始的時(shí)候不夠重視，當(dāng)看到其他同學(xué)整齊劃一的站在那里向大家禮貌問好，也潛移默化地受到了影響。每周的勞動(dòng)周，同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂，辛苦是因?yàn)楸葎e人付出的更多，快樂是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)有成果所帶來(lái)的成就感，環(huán)境變得干凈整潔也會(huì)讓人心情舒暢；同學(xué)們學(xué)會(huì)了換位思考，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。
通過分享會(huì)，同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到禮儀周和勞動(dòng)周的重要性，體會(huì)到禮貌待人和樂于助人美好的品德。希望同學(xué)們能將禮儀周和勞動(dòng)周所帶來(lái)的體驗(yàn)和感受內(nèi)化于心，用實(shí)際行動(dòng)去踐行素養(yǎng)教育的內(nèi)涵。
分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
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