新學期已過半月，黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生的校園里，處處煥發(fā)著蓬勃朝氣。春季入學的新生們，在學校推行的 “9S管理標準” 引領(lǐng)下，積極投入班級與寢室環(huán)境的打造，開啟了一段成長與蛻變的新征程。
走進教室，“整理”與“整頓”成效顯著。以往雜亂的桌面如今整潔有序，書籍、文具分類擺放，伸手便能拿到所需物品。在“清掃”與“清潔”的持續(xù)踐行中，地面干凈發(fā)亮，黑板擦拭得一塵不染，窗臺綠植綠意盎然。學生們主動承擔值日工作，將愛護環(huán)境變成了一種自覺行動。
踏入寢室，更讓人眼前一亮。被子疊放得方正整齊，如同豆腐塊般排列在床鋪之上，生活用品有序歸位，整個空間煥然一新。回想起入學之初，新生們面對內(nèi)務(wù)整理時的手忙腳亂，如今的熟練與從容，是他們努力學習、不斷實踐的結(jié)果。大家在相互學習、比拼中，營造出積極向上的宿舍氛圍。
家長們通過與孩子的日常交流，驚喜地察覺到孩子的變化。一位家長在微信中感慨：“寶貝，看到你發(fā)來的宿舍照片，被子疊得那么整齊，房間也收拾得井井有條，真不敢相信這是你做的!”孩子自豪回應(yīng)：“媽，在學校我學會了好多，以后家里的內(nèi)務(wù)我也能幫著打理!”
新程已然開啟，春季新生們在班級與寢室的“整頓”中，不僅提升了自理能力，更將“9S管理標準”內(nèi)化為自身素養(yǎng)。在未來的日子里，這些良好習慣將伴隨他們一路前行，書寫屬于自己的精彩篇章。
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