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“黑龍江省優(yōu)秀共青團員”獲得者—— 省林業(yè)衛(wèi)生學校護理學科教師劉浩 |
發(fā)布日期:2021-05-11 15:14:29 作者: |
劉浩,女,1996年6月20日生于黑龍江省鶴崗市綏濱縣。光陰荏苒,白駒過隙,逝去的光陰里她努力學習,到如今成為一名護理學科教師,正是她勉勵耕耘,不斷進取的青春。2010年她經(jīng)考試進入了省林業(yè)衛(wèi)生學校本科護理專業(yè)學習,夢想著自己能成為白衣天使,經(jīng)過不斷努力,順利地通過14門自考本科課程,獲取了本科學歷和學士學位證書。在2015年6月她決定留校任教,讓自己的青春繼續(xù)揮灑在這個地方。 共青團工作常抓不懈 劉浩在擔任班主任工作期間,積極組織學生參加“青年大學習”網(wǎng)上主題團課的學習,并和學生一起參與其中,端正態(tài)度,認真貫徹并落實。時代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,經(jīng)過對主題團課的學習,她更加明確自身肩負的職責,同時也提高了自身的政治覺悟和理論修養(yǎng)。 她以“學雷鋒,做好事”為突破口,進行主題班會,深入推進青年志愿者行動。積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,開展同學之間互幫互助活動。為了讓學生懂得感恩,每學期放假前她會組織“感恩”主題教育實踐活動。讓學生們在假期里學著推心置腹的與父母暢談,主動給父母一個擁抱,承擔家務勞動,開學后進行分享,使學生們真正感受到了父母的艱辛付出,并真心表示會努力成材回報父母,回饋社會。 教學工作不斷創(chuàng)新 作為一名教師,教育工作是她的“靈魂”,重視常規(guī)工作的落實則是靈魂的核心。因此,課前認真學習教學大綱,鉆研教材,結(jié)合學生的實際,因材施教,制定確實可行的教案,力爭做到重難點的突出,有利于學生能力的發(fā)展。充分利用多媒體實現(xiàn)理實一體化,親自示范詳細講解,運用更直觀的教學手段,調(diào)動學生的積極性、主動性,把學習的主動權(quán)交給了學生。她對待學生一視同仁,重視后進生輔導,幫助樹立學習的信心,從而變的積極主動,端正了學習態(tài)度。 工作生活甘于奉獻 疫情面前,她愿意做一名逆風者,沖鋒在前,戰(zhàn)斗在前。2021年1月16日,臨危受命接到學校召開的緊急會議,危難時刻顯擔當,她積極響應學校號召參與了佳木斯市前進區(qū)政府防疫志愿者行動,由于自身是護理技能教師,所以參與隔離點醫(yī)療組工作,屬于和隔離人員一級接觸工作范圍。 幾天的工作下來,她覺得起早貪黑、睡眠時間不固定不是最辛苦,而是真正的穿上了防護服后,從樓上樓下不停的記錄體溫、送飯、做核酸,戴著防護面罩看不清路,多層口罩不能呼吸,防護手套不能隨意活動。可想而知,那些抗疫一線守護生命的白衣天使多么辛苦而偉大。無論是面對疫情,還是平凡的工作,她堅信她都會成為那個勇敢的“逆風者”。 作為共青團組織中的一員,她時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員守則,牢記共青團是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,應該擁有高尚的人品和情操,她會端正態(tài)度,持之以恒,用最熱忱的心回報社會,不忘初心,方得始終。
 劉浩

工作中的劉浩

劉浩的學生們 |
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