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| 發(fā)布日期：2016-07-09 21:28:10 作者： |
優(yōu)秀黨員先鋒崗——孫可心
孫可心同志，1999年入校工作，2005年加入黨組織，2013年被校黨委授予黨員先鋒崗，現(xiàn)任學(xué)生科科長一職。在工作崗位上她嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項工作任務(wù)。作為一名11年黨齡的共產(chǎn)黨員，她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，踐行黨員先鋒崗“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇做先鋒”的承諾。在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，更以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部群眾的普遍好評。通過多年的努力，她用實際行動書寫了學(xué)管戰(zhàn)線的嶄新篇章。
一、堅持政治學(xué)習(xí)，全面提升為教育事業(yè)服務(wù)的覺悟和能力
孫可心同志作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常生活和平時的工作中，堅持不斷地學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作。自“群眾路線教育實踐活動”開展以來，孫可心同志在校黨委的組織下，認真學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。
在工作中，她時刻用黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”，弘揚宣傳社會主義核心價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。她嚴格約束自己的言行，不斷加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，珍惜黨員先鋒崗的光榮稱號，積極完成黨組織交辦的各項任務(wù)。在我校黨委開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三建四爭”活動中，她用實際行動影響帶動著身邊的每一個人。2014、2015年連續(xù)兩年被校黨委授予“優(yōu)秀黨員先鋒崗”光榮稱號。
二、堅持科學(xué)管理，系統(tǒng)推進德育工作出成效、快發(fā)展
學(xué)生科是我校學(xué)生德育工作的主管部門，承載著全校近萬名學(xué)生的教育管理工作。面對學(xué)生和班主任隊伍的管理，孫可心同志經(jīng)過深入的調(diào)研和細致的分析，制訂了一整套德育工作新舉措。推行了“7S班級管理”，即學(xué)生在校期間便按照用人單位的要求從“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、節(jié)約、安全”七個方面對班級實行統(tǒng)一管理。在以素養(yǎng)為主線的“7S”培養(yǎng)模式下，各班級面貌產(chǎn)生了由表象至內(nèi)涵的明顯轉(zhuǎn)變，這種模式更是迅速向全校推廣開來。每學(xué)期學(xué)校都進行一次“7S樣板班級”的評選，各教學(xué)樓、校區(qū)之間的參觀學(xué)習(xí)，優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流。經(jīng)過幾年的推廣總結(jié)與提高，現(xiàn)在更衍變?yōu)?ldquo;9S班級管理”。
學(xué)生德育工作的發(fā)展，在很大程度上決定于班主任的工作能力和水平。班主任的提高便顯得尤為重要。為此，她組織開展了“新老班主任結(jié)對子”活動，即為每一名新班主任安排一位經(jīng)驗豐富的班主任作為“師傅”。對于新班主任的成長，學(xué)生科組織召開了“拜師儀式”，為師傅們頒發(fā)了“聘書”，這讓大家從思想上首先重視了活動，又制定了“徒弟”成長記錄，由“師傅”定期填寫，學(xué)生科定期檢查。同時為了督促結(jié)對子工作，每一組師徒都簽訂了“結(jié)對子協(xié)議”，將師徒的責(zé)任與義務(wù)，培養(yǎng)的短期、中期、長期目標一一列舉，師徒雙方簽字確認，學(xué)生科到期進行考核。這個活動的開展使廣大新班主任迅速地融入到了班主任團隊，并能夠在“師傅”的帶領(lǐng)下較好地完成學(xué)生管理工作。經(jīng)過一年的培養(yǎng)，很多“徒弟”更是表現(xiàn)突出，甚至有青出于藍而勝于藍的優(yōu)異表現(xiàn)。
同樣為了全員提高，每學(xué)期末孫可心同志都組織全體班主任進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，請年級辦主任、助學(xué)辦主任、德育工作有特色的班主任傳經(jīng)送寶、分享經(jīng)驗與感悟。去年初更是開展了“百問百答”征集活動，即在班主任日常管理工作中，以“如何抓好學(xué)習(xí)、如何組織活動、如何解決班級瑣事、如何解決突發(fā)事件”為主線，提出班主任工作中常會遇到的100個問題，向全校班主任征集答案。征集上來的答案經(jīng)她一一審閱，配上一個典型案例進行剖析，最終形成一個較為全面的答案，再將這100道題及答案印發(fā)成冊發(fā)給大家，作為班主任開展工作、解決問題的參考依據(jù)，對班主任的自學(xué)提供了便利條件。
三、堅持無私奉獻，牢固樹立黨員形象、彰顯黨員教師風(fēng)采
學(xué)生管理工作，是一個要求奉獻的崗位，是一個擁有大愛的崗位，是一個肩負社會責(zé)任的崗位。
作為學(xué)生科的管理者和領(lǐng)頭人，孫可心能夠一直與管理一線的班主任、干事一同奮戰(zhàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的每一個管理重點、盲點上，全力以赴保證將學(xué)生管理到位，教育到位。同時也帶動了全科室的學(xué)管人員，在重大活動籌備時期、開學(xué)初期、學(xué)期考試前等重要時間段起早貪黑督促學(xué)生積極備考、備賽。學(xué)管人員常常加班到深夜，但從不與學(xué)校計較報酬，也不與其他崗位計較薪酬高低。
由于學(xué)管工作非常的繁雜，自從事學(xué)管工作這三年來，孫可心同志經(jīng)常加班到深夜，根本沒有時間照顧年幼的孩子，丈夫和病危的父親，在辦完父親的喪事后，她一天沒有休息，又馬上投入了迎美、運動會以及畢業(yè)典禮的籌備工作中。
四、堅持團結(jié)有愛，積極營造和諧工作環(huán)境與教育氛圍
在家庭生活中孫可心同志忽略了自己的親人，沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，可她卻把同事、學(xué)生、家長當成了自己最親的人。作為學(xué)生科長，她管理幾十名老師，數(shù)千名學(xué)生，還要面對形形色色的家長。可她從來沒有和任何人紅過臉，即使有老師或?qū)W生犯錯，她說話始終都是和顏悅色，曉之以理動之以情，從來沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子。很多年齡小的同事都叫她姐姐，年齡大的就叫她可心。她關(guān)心學(xué)生，體貼下屬，無論什么節(jié)日，只要學(xué)生在校，她就一定陪在學(xué)生身邊，自掏腰包給學(xué)生和班主任送些小禮物。她對工作的執(zhí)著與付出也同樣獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認可：2013年，她被省森工總局授予“關(guān)心下一代先進個人”光榮稱號。2014年，她獲得了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
在同事有困難時，她也是主動伸出援手，心情不好她陪你談心，工作有麻煩，她幫你出主意，生活有困難，她幫你想辦法。在工作中，她不僅關(guān)心同事，更注重培養(yǎng)、發(fā)掘人才，并想方設(shè)法為大家創(chuàng)造展示自我的平臺。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)生科上下一心，攻堅克難，敢于擔(dān)當，樂于挑戰(zhàn)，在短短的三年里讓“9S班級管理”在我校生根發(fā)芽，讓學(xué)生周記變?yōu)閹熒g溝通的又一有效平臺，讓班主任培訓(xùn)變得更加系統(tǒng)與實用。曾經(jīng)聽到過同事們用這樣幾句打油詩來評價過她：“科長孫可心，工作把命拼，待人如待親，惜才不惜金，上下一條心，其力可斷金。”
五、堅持廉潔自律，自覺抵制“四風(fēng)”，堅守校園凈土
在學(xué)管工作中，不可避免有管人、管財、管物的時候，每當有說情、托關(guān)系辦事以及希望得到不正當利益的情況時，孫可心都能夠婉言謝絕，能夠很好地給全科室人員作出表率。為公事自掏腰包已成為她干工作的一個特點，經(jīng)常對工作完成出色的同事予以獎勵，對辛苦完成工作的同事予以鼓勵，這讓大家感到無比的貼心。很多同事都說：“和孫科長共事，雖然要求標準高，雖然很辛苦，但確實能感覺到自身能力能得到最大的提升，潛力也得到最大的挖掘，而且累身不累心。
如今很多人經(jīng)不起利益的誘惑，誤入歧途，但她一直堅持清廉為官，清正為民，在工作中她自覺抵制“四風(fēng)現(xiàn)象”，善于進行批評和自我批評，樂于聽取群眾意見。為了響應(yīng)黨委要求守住校園凈土，她制訂了《班主任工作十大紀律》，并經(jīng)常性地組織召開學(xué)管人員廉政教育會議，向?qū)W生公開自己的手機號碼和校黨委辦公室的電話號，公開接受師生監(jiān)督。
這就是一名普通的年青的共產(chǎn)黨員在學(xué)管一線的點滴工作記載，一個16年工齡， 11年黨齡的人。她并不出奇，但她的工作勁頭卻一直沒有衰減過。她最大的能力就是能把她對教育事業(yè)的熱愛傳播給她周圍的所有人，讓大家都樂于奉獻，為學(xué)生、為學(xué)校、為國家、為社會、為黨。她用實際行動履行著一名黨員對人民的承諾、對工作的熱愛和對進步的執(zhí)著。她用實際行動影響帶動著身邊的每一個人，不愧對于“黨員先鋒崗”的光榮稱號。 |
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