——如何上好第一堂課 好的開端是成功的一半。新學(xué)期的第一堂課上得好壞、成功與否，直接影響著學(xué)生對(duì)教師的信任，進(jìn)而影響著今后的聽課興趣和課堂效率。8月22日上午，在本護(hù)教室，教務(wù)科李明波科長(zhǎng)，對(duì)教務(wù)科全體教師做了“如何上好第一堂課”的培訓(xùn)。培訓(xùn)采取了小組討論、團(tuán)隊(duì)合作的方式，組員討論后小組派代表發(fā)言，最終由李明波科長(zhǎng)總結(jié)、歸納。 各組的代表都積極踴躍地展示自己組的討論結(jié)果。最終李科長(zhǎng)總結(jié)：第一節(jié)課，老師要讓學(xué)生感受到教師給予他們的溫暖，要讓他們知道，雖然離開家，離開爸爸媽媽，但是在這里還有他可以信任和依賴的老師們。因此教師必須重視第一堂課給學(xué)生留下的第一印象，為以后的成功教學(xué)和師生交往打好基礎(chǔ)。要上好一堂課，教師在相互介紹、語言風(fēng)度、確立規(guī)矩、課堂結(jié)構(gòu)、組織教學(xué)等方面都有必要進(jìn)行展示。成功的教師就應(yīng)該嚴(yán)慈相濟(jì)，因此，做一名教師要能夠正確把握管理的尺度，做到嚴(yán)中有寬、寬中有愛、愛中有教。 很多老師表示，上好每一堂課，是每位教師的心愿乃至終生追求的目標(biāo)。上好第一堂課必將“先聲奪人”，讓學(xué)生“親其師，信其道”，用自己的風(fēng)度和學(xué)識(shí)去感染和征服每一名學(xué)生。 牛芳芳老師發(fā)言 陳曉亮老師發(fā)言 牛芳芳老師發(fā)言 李科長(zhǎng)總結(jié) |
