近日，我校第二年級(jí)辦11級(jí)中護(hù)五班、12級(jí)中護(hù)3班、12級(jí)中護(hù)四班，在班主任郭東明老師的倡導(dǎo)下，分別從7S管理、素養(yǎng)和團(tuán)體活動(dòng)三個(gè)方面制作設(shè)計(jì)了三塊展板，舉行了假期素養(yǎng)作業(yè)綜合展： 一、7S使我們走向成功： 作為我校最先實(shí)施7S的樣板班級(jí)，同學(xué)們通過上一學(xué)期的努力，7S管理已在全校全面鋪開，并取得階段性成果。學(xué)校的深層次內(nèi)涵建設(shè)需要科學(xué)的管理制度，相信在學(xué)生科、年級(jí)辦、班主任的共同努力下，我校將企業(yè)7S管理理念與方法引進(jìn)校園后，能培養(yǎng)師生自覺遵守規(guī)則做事，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作習(xí)慣；使學(xué)生管理進(jìn)一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生自身素養(yǎng)提供保障，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和管理水平，實(shí)現(xiàn)校園管理模式和用人單位有效對(duì)接，為學(xué)校發(fā)展注入新的活力。 二、素養(yǎng)讓我們更有自信 通過一年多的素養(yǎng)教育，同學(xué)們已懂得習(xí)慣是成功之本，好習(xí)慣可以改變?nèi)松《昧烁卸鳎昧耸斋@習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格：播種性格，收獲命運(yùn)。學(xué)會(huì)把“優(yōu)秀”變成一種習(xí)慣，變成成功的素養(yǎng)。成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成好的習(xí)慣。 三、團(tuán)體活動(dòng)令我們的生活豐富多彩 學(xué)生正在長身體、長知識(shí)時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的團(tuán)體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過各種活動(dòng)，可以增長知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中，學(xué)生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識(shí)，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的準(zhǔn)備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過班級(jí)集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現(xiàn)，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。 相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心呵護(hù)下，我們的學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)的同時(shí)，也能夠通過多彩的校園生活，豐富自己，充實(shí)自己。一步步走向成功，放飛夢(mèng)想。 假期素養(yǎng)作業(yè)綜合展 假期素養(yǎng)作業(yè)綜合展 假期素養(yǎng)作業(yè)綜合展 假期素養(yǎng)作業(yè)綜合展  |
