———————讓7S管理成為我們的一種能力 為了進(jìn)一步加深對(duì)7S管理含義、內(nèi)容、本質(zhì)的理解，讓7S管理成為全體教師在教育、教學(xué)中必備的能力，11月5日下午，在我校多功能廳舉行了全體教師7S管理講座系列活動(dòng)之————讓7S管理成為我們的一種能力。副校長(zhǎng)孫秀敏、督導(dǎo)辦主任高漢杰、教務(wù)科科長(zhǎng)李明波、素養(yǎng)辦主任丁建宏、督導(dǎo)辦副主任池旭日、教務(wù)科副科長(zhǎng)黃秀英參加了講座。 素養(yǎng)辦主任丁建宏采用“項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行題為“讓7S管理成為我們一種能力”的講座。講座中，教師們自動(dòng)、自發(fā)、有目的的學(xué)習(xí)是本講座的一大特色，講座分五個(gè)環(huán)節(jié)：確定任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、檢查評(píng)估、結(jié)果應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)授課者的指導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)過(guò)程重在聽(tīng)課教師在授課者的指導(dǎo)下體驗(yàn)處理項(xiàng)目任務(wù)的全過(guò)程，充分發(fā)揮了聽(tīng)課教師的主動(dòng)性和積極性，使各位聽(tīng)課者成為教學(xué)活動(dòng)的主體，并力求教學(xué)過(guò)程符合聽(tīng)課者的心理思維過(guò)程，以提高學(xué)習(xí)效率，注意培養(yǎng)合作精神，加強(qiáng)了7S理論與教學(xué)管理的聯(lián)系。 教務(wù)科科長(zhǎng)李明波講話(huà)：“各位教師不僅要學(xué)好7S管理方法，使之成為我們的一種能力，也要去探索7S管理對(duì)教育、教學(xué)管理的作用，關(guān)鍵在于在實(shí)踐中去檢驗(yàn)和發(fā)展7S管理對(duì)教育、教學(xué)管理帶來(lái)的幫助，更要學(xué)習(xí)丁主任鉆研教學(xué)、教法的優(yōu)良作風(fēng)，在教學(xué)中要善于研究和總結(jié)切實(shí)可行、符合我校學(xué)生情況、行之有效的教學(xué)方法。努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”。 素養(yǎng)辦主任丁建宏給教師們講“讓7S管理成為我們一種能力” 講座現(xiàn)場(chǎng) |
