（試行稿） 為全面落實(shí)“1621”辦學(xué)戰(zhàn)略，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，發(fā)揮其創(chuàng)造性，體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)多得”的原則，為教師技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)受獎(jiǎng)、課時(shí)費(fèi)發(fā)放等，提供客觀依據(jù)，特制定本辦法。 一、考核內(nèi)容及指標(biāo)體系 各項(xiàng)指標(biāo)均采用定量、定性評(píng)等記分后，折合成總分，按比例評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格。 1、授課質(zhì)量（30分） 授課質(zhì)量以檢查性聽課為主，對(duì)教師授課質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教學(xué)顧問，督導(dǎo)辦，教務(wù)科（學(xué)科、教研組）在聽課的同時(shí)，按“授課質(zhì)量測(cè)評(píng)表”評(píng)分×30%，各占1/3比例，記入總分，期末交督導(dǎo)辦審核（見表2）。 2、學(xué)生反饋（25分） 每學(xué)期督導(dǎo)辦按“學(xué)生意見反饋表”測(cè)評(píng)二次（或督導(dǎo)辦、教務(wù)科各測(cè)評(píng)一次），其分值×20%，平時(shí)測(cè)評(píng)得分×5%，計(jì)入總分，由督導(dǎo)辦匯總（見表3）。 3、學(xué)生成績(jī)（10分） 依據(jù)學(xué)生期末試卷成績(jī)的平均值×10%計(jì)入總分，期末由學(xué)科統(tǒng)計(jì)記分，交督導(dǎo)辦審核。 4、教 案（10分） 在研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、大綱、教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求確立教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，寫出完整的教案。教案要不斷修改、完善、充填新內(nèi)容，反映前沿知識(shí)，并在授課前一周完成。由教研組長(zhǎng)檢查匯總，學(xué)科審核、記入總分。（詳見表3）。 5、教學(xué)資料及表薄（5分） 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、學(xué)期授課計(jì)劃、教學(xué)日記，教案“五點(diǎn)一線”，考試考查試卷，成績(jī)報(bào)告單，成績(jī)分析單，聽課筆記，工作總結(jié)等按要求隨時(shí)真實(shí)記載，項(xiàng)目齊全，上報(bào)及時(shí)評(píng)等記分，此項(xiàng)由教務(wù)科匯總審核交督導(dǎo)辦記入總分（詳見表4）。 A、完全達(dá)標(biāo)（上報(bào)及時(shí)）， 得5分； B、完全達(dá)標(biāo)（上報(bào)不及時(shí)），得4分； C、返回重報(bào)一次，得3分； D、返回重報(bào)二次，得2分。 6、觀摩、公開課（5分） 參加學(xué)校組織的觀摩課加5分，公開課加3分。兩項(xiàng)不重復(fù)記分，以高分為準(zhǔn)。由督導(dǎo)辦測(cè)評(píng)、記入總分。 7、論 文:（5分）以學(xué)期為單位。 A、有刊號(hào)期刊發(fā)表5分， B、省醫(yī)學(xué)年會(huì)一等獎(jiǎng)4分， C、省醫(yī)學(xué)年會(huì)二等獎(jiǎng)3分 D、校內(nèi)論文2分 8、工作量（5分） 每名專職教師，能任二門課。以學(xué)期為單位，一般教師工作量為216學(xué)時(shí)平均（12/w），班主任、教研組長(zhǎng)完成180學(xué)時(shí)(10/w)，學(xué)科主任144學(xué)時(shí)(8/w)、完成基本工作量得5分，(行政人員兼課按5分計(jì))不足工作量按百分率計(jì)算分值。此項(xiàng)由教務(wù)科匯總，交督導(dǎo)辦審核記入總分。8、 9、教研活動(dòng)（5分） 學(xué)科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)；教研組組織集體備課，研討學(xué)生、教材、教法等。 按參加率、學(xué)習(xí)效果評(píng)等。( 行政兼課人員也需參加活動(dòng)，如因行政工作需要未參加，不扣分。)此項(xiàng)由學(xué)科匯總交督導(dǎo)辦審核、記入總分。 A、參加率為100—90％且學(xué)習(xí)認(rèn)真，得5分； B、參加率為100—90％且學(xué)習(xí)一般，得4分； C、參加率為89—76％且學(xué)習(xí)應(yīng)付， 得3分； D、參加率為<75％，得0分。 二、考核辦法 1、學(xué)校成立教師量化考評(píng)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)督導(dǎo)辦主任擔(dān)任，督導(dǎo)辦主抓，成員由顧問、教務(wù)科正、副科長(zhǎng)，學(xué)科主任和督導(dǎo)人員組成。 2、平時(shí)考評(píng)小組成員根據(jù)自己所承擔(dān)的項(xiàng)目認(rèn)真考核、記載，期末考評(píng)小組成員將各項(xiàng)考核資料上報(bào)督導(dǎo)辦進(jìn)行審核匯總。 3、以學(xué)科為單位，經(jīng)考評(píng)小組聯(lián)評(píng)，按比例評(píng)定優(yōu)秀15％；良好70％；合格15％。 4、考核材料一律裝入教師本人業(yè)務(wù)檔案，做為晉級(jí)的基礎(chǔ)材料。 5、兼課教師由所在學(xué)科提供素材，由任課學(xué)科考核。 三、獎(jiǎng)罰 1、對(duì)于有突出貢獻(xiàn)的教師另行獎(jiǎng)勵(lì)（執(zhí)業(yè)證書考試等）。 2、60％學(xué)生對(duì)教師授課不滿意，量化考核為不合格。 3、教學(xué)事故：一般教學(xué)事故一次取消評(píng)優(yōu)資格，嚴(yán)重教學(xué)事故一次記為合格。 4、對(duì)上報(bào)材料不及時(shí)，影響考核，取消責(zé)任人的評(píng)優(yōu)資格。 本辦法從2007年4月1日起試行，以前有關(guān)規(guī)定如與本辦法相悖，以本辦法為準(zhǔn)（解釋權(quán)為督導(dǎo)辦）。附表1—5 黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校 二00七年四月 |
