為了豐富學(xué)生課余文化生活、活躍學(xué)校文化氛圍。新學(xué)期伊始，每日經(jīng)典詩歌誦讀活動再次拉開了序幕。
每日經(jīng)典詩歌誦讀活動每學(xué)期設(shè)為6期，分別以愛國、勵志、孝敬、友善、節(jié)儉、誠信為主題，每一期精選相應(yīng)的詩歌讓同學(xué)們誦讀，誦讀形式由領(lǐng)頌、齊頌、有感情的背誦組成，年級辦制定了具體的評比辦法，每日對誦讀活動進(jìn)行多次檢查指導(dǎo)。
每天7點(diǎn)45分到8點(diǎn)，整個校園都沉浸在朗朗的讀書聲中。通過一年誦讀活動的開展，同學(xué)們知識面有所擴(kuò)大，朗誦水平有所提高，人文底蘊(yùn)得到了提升。
誦讀活動從形式上做到了“三結(jié)合”：校內(nèi)與校外相結(jié)合，校內(nèi)主要由班主任和班干負(fù)責(zé)，每天早上7點(diǎn)45分至8點(diǎn)開展誦讀活動；校外（學(xué)生寒暑假、五一、十一小長假）主要由家長負(fù)責(zé)，班主任指導(dǎo)和督促學(xué)生的美文讀后感書寫。課內(nèi)與課外相結(jié)合，將語文課與課外閱讀課緊密地結(jié)合起來，加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的橫向聯(lián)系。推薦與自選相結(jié)合，教育部推薦了中職學(xué)生必讀書目，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也規(guī)定了背誦古詩的篇目，教材規(guī)定了要求背誦的經(jīng)典詩詞、文言文和現(xiàn)代文。
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