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學生科開展“開啟心靈之門、拉近師生距離”周記活動

發(fā)布日期：2019-11-21 09:24:54 作者：于娜郭東明

　　為了豐富學生語言儲備、提高學生寫作能力、更好地抒發(fā)內(nèi)心情感，拉近與班主任之間的距離。本學期初，在科長孫可心的指導安排下，學生科開展了“開啟心靈之門”周記活動，每周由于娜老師根據(jù)學生實際情況制定主題內(nèi)容，班主任進行批改。
　　在各班班主任的組織下，同學們敞開心扉，將遇到的困難和一周的收獲以周記的形式交到班主任老師手里，使班主任更深入地了解班級情況、掌控學生的思想動態(tài)。批改周記的過程中，班主任走進學生內(nèi)心，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，幫助學生更好地處理人際關系，及時表揚和激勵學生的進步，一次次精準地思想教育在活動中悄然進行。同學們紛紛高質(zhì)量地完成每周的周記任務，充分鍛煉了表達能力和寫作能力。
　　本學期開學至今，一篇篇周記拉近了班主任與學生的距離，周記本驗證著每名學生的進步，此項活動巧妙地成為了班主任開啟學生心靈之門的鑰匙，成為拉近師生距離的磁力源，真正有效地影響著全校新生迅速適應校園生活。